阿凡达

今日停止探索#TheFutureofPublicSector带我们去教育 未来将允许教与学未来教育将是什么?

随波逐流向数字化趋势推波助澜,教育者将越来越难找到新的强制方法与学习者接触学生会继续被新技术所吸引和分心,并被雪崩信息所压倒

关键将帮助教职员工想出 如何使用正确技术 正确时间为学生做正确工作师资需要知道如何帮助学生整理数据资讯学习知识 以保障未来路径

路径可能是学院 堆积证书 认证 实习 职业 或所有这些组合教育者将能够搭建桥梁 介于劳动力需求 和如何有效训练学生未来

从未来教育视频 学生协作

创建下一代问题解答器

实现这一点的一个关键因素是使学生能够批判和创造性思维-鼓励学生展示持久性解决我们全球社会面临的一些最难挑战向学生提供现实世界阻塞并解决,使他们有能力参与、评价数据、考虑解决方案并构建创业路径

学生用VR体验火星

优先经验学习

新技术将利用各种技术、应用和网络生成的大量数据数据可能与校园环境学生经验、学生性能、学生服务、数据安全或校园安全.学校、学院和大学将被迫确定如何有效利用数据支持和指导更好的学习结果

技术已经为教育机构提供监测学生流量和空间使用能力,理解学生是否上课或使用食堂卡并观察课程表现新应用帮助大专招生课外活动,提供调度信息并帮助他们适应学生生活雷竞技真的能提现吗视频协作技术向学生提供学习方式 随时随地使用设备同样的设备允许教育者扩大获取高质量学习的机会

未来教育将更加深入虚拟现实新应用想象学生能够沉浸在人体中而不必做物理解剖想象一下能有位虚拟客座讲演 人似乎身处学习空间

使用AI个人化教程

提高教育智能

未来教育将变得更加智能化,新应用利用人工智能想象一下自动检测学生的健康, 不论他们是否在课程或题目上挣扎, 或如果他们需要经济或学术支持并想象服务虚拟avatar创建 帮助解决个人挑战

未来教育将更加安全安全试想更好的安全教职员工和学生 数据保护 避免赎金软件 恶意软件 网络钓鱼 人身威胁新技术将自动检测虚拟和物理入侵者,隔离并消除威胁

未来教育与未来工作交织学习将灵活相关并设计为培训学习者即时工作学生将有能力解决现实世界问题,向学生提供评价问题、分析数据并解决挑战所需的实战经验

未来,我们可以开发出全新世界 教育方面的可能性介于你所生活的世界 与你所想象的世界间 有座桥

链接组合探索器

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未来公共部门链图:未来教育停止



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蕾妮巴顿

前全球教育保健主管

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